为重点做好迎接2019年教育部现代学徒制试点项目年度检查和验收工作，省职业院校现代学徒制工作办公室于8月20—21日在无锡召开现代学徒制教育部试点项目年度检查、验收工作会议。省教育厅职教处、省教科院职教所负责同志出席会议，全省现代学徒制第一、二、三批教育部试点项目（含中职、高职）单位负责人、试点项目负责人，各设区市教育局现代学徒制工作负责人等共80余人参加了本次会议。
会议全面总结回顾了我省现代学徒制试点工作情况。2018年底，全省教育部首批现代学徒制试点地区和职业院校均顺利通过了教育部验收。目前，全省各批教育部现代学徒制试点单位以及26个省级现代学徒制试点单位均在按照试点工作任务书扎实推进试点工作，总体进展顺利。各试点单位在强化试点组织和制度保障、建立健全校企双主体协同育人机制、完善学徒制人才培养标准体系、建立校企互聘共用的师资队伍、健全经费保障和成本分担机制、提高技术技能人才培养质量等方面举措务实，形成了可资借鉴和推广的试点工作模式和改革案例。同时，我省现代学徒制试点还存在一些突出问题，主要集中在现代学徒制试点工作不均衡；人才培养机制还需进一步优化；企业参与学徒培养的积极性有待进一步激发。会议要求，各试点单位要准确把握现代学徒制人才培养的新形势新要求，切实做好全面推进现代学徒制的重点工作，健全全面推进现代学徒制的工作机制，发挥现代学徒制试点的示范引领作用，加快全面推进现代学徒制的标准建设，深化全面推进现代学徒制的“三教”改革，加强全面推进现代学徒制的条件和质量保障，做好现代学徒制工作的总结、表彰和宣传，推广应用现代学徒制育人成果，在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
会上，我省第二批教育部试点单位和第三批教育部试点单位，分别从进行验收总结汇报和年度自检汇报，专家组通过听取现场汇报、查看相关佐证材料、问题答辩等方式对试点项目进行验收论证和年度检查。2019年全省现代学徒制由试点走向全面推进，全体江苏职教人将守初心、担使命、找差距、抓落实，面临新形势、新目标、新任务、新要求，脚踏实地、务实创新，全面推进现代学徒制工作!
